Для этого с обучающимися организованы: игра «Дигикон», упражнение «Город группы», упражнение «Вавилонская башня». В ходе мероприятия ребята задумывались и отвечали на такие важные вопросы: «Успешно ли было взаимодействие в группе?», «Трудно ли было выполнять задание?», «Благодаря чему у вас получилось выполнить задание?», «Какую роль ты выполнял в процессе работы? Какую роль выполняли другие? Выявился ли лидер в процессе работы?» и др.
Ребята с удовольствием принимали участие в тренингах и психологических играх, получили новые впечатления, приобрели коммуникативные компетенции, осознали, что команда – ключевое звено в процессе выстраивания общения и совместно деятельности.